Надёжная информация об обучении и воспитании детей от специалиста со стажем: Светланы Николаевны

Артикуляционная гимнастика

Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки!

 

Продолжаем разговор о том, как помочь Вашему ребенку справиться с трудностями овладения речью. Более подробную консультацию Вы можете получить у учителя-логопеда в ближайшей школе или детском саду.
 

Сегодня познакомимся со специальной гимнастикой для языка (артикуляционная гимнастика). Ее нужно проводить ежедневно, в течение 15 минут перед зеркалом, в игровой форме. Обучать ребенка гимнастике для языка нужно с того момента, когда он начинает понимать, что Вы от него хотите. Это может быть 2-х или 3-х летний малыш.
 

1. «Накажи непослушный язык». Немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки "пя-пя-пя…". Удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от одного до пяти – десяти.
 

2. «Блинчик». Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу.
 

3. «Приклей конфетку». Положить широкий кончик языка на нижнюю губу. На самый край языка положить тоненький кусочек ириски, приклеить кусочек конфетки к нёбу за верхними зубами.
 

4. «Грибок». Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и, прижав широкий язык всей плоскостью к нёбу, широко открыть рот. (Язык будет напоминать тонкую шляпку грибка, а растянутая подъязычная связка - его ножку).
 

5. «Остудить блинчик». Улыбнуться, положить широкий передний край языка на нижнюю губу и, как бы произнося длительно звук ф, сдуть ватку на противоположный край стола (подуть на кончик языка).
 

6 . «Вкусное варенье». Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, но не из стороны в сторону.
 

7. «Гармошка». Улыбнуться, приоткрыть рот, приклеить язык к небу и, не опуская языка, закрывать и открывать рот (как растягиваются меха гармошки, так растягивается подъязычная связка). Губы находятся в положении улыбки. При повторении упражнения надо стараться открывать рот все шире и все дольше удерживать язык в верхнем положении.
 

8. «Фокус». Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на верхнюю губу так, чтобы боковые края его были прижаты, а посередине языка был желобок, и сдуть ватку, положенную на кончик носа. Воздух при этом должен идти посередине языка, тогда ватка полетит вверх.
 

9. «Чашечка»
1) широко раскрыть рот;
2) широкий язык положить на нижнюю губу;
3) приподнять боковые края и кончик языка (поза "чашечка");
4) внести "чашечку" внутрь рта;
5) поднять "чашечку" за верхние зубы;
6) закрыть рот;

7) опустить язык за нижние зубы.
 

10. «Почистим зубки»
1) широко раскрыть рот;
2) широкий язык положить на нижнюю губу;
3) поднять кончик языка к верхней губе;
4) опустить кончик языка к нижней губе;
5) поднять кончик языка к верхним зубам;
6) кончиком языка посчитать верхние резцы;
7) опустить кончик языка к нижним резцам;
8) кончиком языка посчитать нижние резцы;
9) кончик языка поднять за верхние зубы;
10) кончик языка опустить за нижние зубы;
11) закрыть рот. 

 

Желаю успехов!

Автор: учитель-логопед Светлана Николаевна

Воспитание — сложный, ответственный и увлекательный процесс.
Помоги другим родителям, поделись ссылкой в социальных сетях!

Ждём Вас!

Присоединяйтесь!

Проект разработан в RisingAtlas.com