О гиперактивности на знает только ленивый. Этот термин часто применяется к детям совсем безосновательно. Некоторые мамы и педагоги называют так подвижного, активного ребёнка, предпочитающего побегать, чем сидеть за столом и играть в лото.
Однако не всё так просто. Диагностировать у ребёнка гиперактивность может только врач, внимательно наблюдая за малышом
и опрашивая родителей. Если ваш ребёнок может, увлёкшись игрой, долго ей заниматься (собирать мозаику, что-то строить, рисовать, конструировать, вырезать и т.д.) и довести дело до конца, вероятно, это не гиперактивность.
Истинное состояние гиперактивности не даёт ребёнку развиваться, он не может выслушать просьбу взрослого, не принимает обучающую помощь, не доводит начатое до конца, хватаясь за всё, что привлекло внимание. Сидя за столом, он постоянно ёрзает и болтает ногами,
не может контролировать себя, не просчитывает последствия своих поступков.

Если вы подозреваете у ребёнка гиперактивность, воспользуйтесь данной анкетой.

Нарушения внимания
 

1. Ребенок не может сосредоточиться, делает много ошибок из-за невнимательности

2. Ему трудно поддерживать внимание при выполнении заданий или во время игр

3. Легко отвлекается на посторонние стимулы

4. Не может до конца закончить поставленную задачу

5. Слушает, но кажется, что не слышит

6. Избегает выполнения задач, требующих постоянного внимания

7. Плохо организован

8. Часто теряет личные вещи, необходимые в школе и дома (карандаши, книги, рабочие инструменты, игрушки)

9. Забывчив

 

Избыточная двигательная активность
 

1. Ребенок суетлив

2. Неспособен усидеть на одном месте

3. Много, но нецеленаправленно двигается (бегает, крутится, ерзает на своем месте)

4. Не может тихо, спокойно играть или заниматься чем-либо на досуге

5. Всегда нацелен на движение, ведет себя как "perpetuum mobile"

6. Болтлив

 

Импульсивность

1. Часто начинает отвечать, не подумав и даже не дослушав вопрос

2. С трудом дожидается своей очереди в различных ситуациях

3. В разговоре часто прерывает, мешает (пристает) окружающим

При диагностике необходимо обратить внимание на то, что симптомы расстройства должны:

• Появляться до 8 лет

• Наблюдаться не менее 6-ти месяцев в 2-х сферах деятельности ребенка (в школе и дома)

• Должны вызывать значительный психологический дискомфорт и дезадаптацию

• Не должны проявляться на фоне общего расстройства развития, шизофрении и других каких-либо нервно-психических расстройств.

Желаю успехов!

Используемые материалы:
Статья «Краткая информация на тему: гиперактивность и СДВГ у детей»

Рекомендуем почитать

Рубрика «Отвечаем Вам». Вопрос от родителей: «СДВГ, гиперактивность»

Как выявить гиперактивность

Сам себе психолог: тесты

Как выявить гиперактивность, рекомендации родителям, советы родителям, психолог родителям, родителям о детской гиперактивности, анкета о гиперактивности, СДВГ, подвижный ребёнок, гиперактивный ребёнок, непоседа, невнимательность, торопливость, импульсивность, двигательная активность, диагностика, симптомы, психолог о гиперактивность, как преодолеть гиперактивность

Воспитание — сложный, ответственный и увлекательный процесс.
Помоги другим родителям, поделись ссылкой в социальных сетях!

Надёжная информация об обучении и воспитании детей от специалиста со стажем: Натальи Александровны

Ждём Вас!

Присоединяйтесь!

Проект разработан в RisingAtlas.com