Педагог–психолог. Статьи

Сформированность нравственных качеств
у дошкольников

Сам себе психолог: тесты

Трёхлетний малыш бегает по магазину, кричит, берёт без спроса вещи с витрины, не реагирует на замечания взрослых.
А должен ли он в этом возрасте соблюдать нравственные нормы поведения? Можно ли требовать у такого маленького ребёнка выполнения правил поведения в общественных местах? Не только можно, но и нужно! Владеет ли ваш малыш этими умениями
и навыками?

3 года
 

• Умение общаться спокойно без крика

• Желание помогать детям

• Доброжелательное отношение ко взрослым и сверстникам

• Правильная оценка хороших и плохих поступков

• Вежливость: здоровается, прощается, благодарит

• Умение пользоваться игрушками вместе со сверстником

• Соблюдение элементарных правил поведения в общественных местах

4 года
 

• Сочувствие обиженному

• Выражение несогласия с действиями обидчика

• Выражение одобрения действий того, кто поступил правильно

• Доброжелательное отношение к детям и взрослым

• Скромность, отзывчивость, желание быть справедливым, сильным, смелым

• Наличие чувства стыда за неблаговидный поступок

• Употребление в речи вежливых слов

• Умение не вмешиваться в разговор взрослых

• Умение называть взрослых по имени и отчеству

• Бережное отношение к вещам, уборка их на место

5-6 лет

​

• Дружеские взаимоотношения с детьми

• Привычка трудиться, заниматься сообща

• Стремление радовать старших своими поступками

• Уважительное отношение к окружающим

• Забота о младших, стремление защитить того, кто слабее

• Сочувствие, отзывчивость

• Вежливость

• У мальчиков: внимательное отношение к девочкам (подавать стул, оказывать помощь, не стесняться пригласить на танец и т.д.)

• У девочек: скромность, проявление заботы об окружающих, умение благодарить мальчиков за услугу

• Умение оценивать свои поступки и поступки окружающих

• Стремление выражать своё отношение к окружающему

​

Желаю успехов!

​

Используемые материалы:
«Программа воспитания и обучения» М.А. Васильевой

Воспитание — сложный, ответственный и увлекательный процесс.
Помоги другим родителям, поделись ссылкой в социальных сетях!

 Рекомендуем другие статьи педагога-психолога 

Особенности и развитие познавательных психических процессов детей дошкольного возраста

Что должен знать и уметь ребёнок–выпускник детского сада

Укрепление нервной системы младшего дошкольника

 Рекомендуем статьи учителя-логопеда 

Если ребенок не говорит
Учимся играя
Документы для прохождения ПМПК