Детям 2-3 лет до школы ещё далеко. Однако, даже у таких малышей можно и нужно формировать определённые умения, которые помогут детям успешно освоить школьную программу. Такие умения называются предпосылками учебной деятельности. 

Ранний и младший дошкольный возраст 2-3 года

  1. Умеет по словесному указанию взрослого находить предметы по названию, цвету, размеру

  2. Отвечает на простейшие вопросы («кто?», «что?», «что делает?»…)

  3. Выполняет простейшие поручения взрослого

  4. Проявляет интерес к книгам, к рассматриванию иллюстраций

Младший дошкольный возраст 3-4 года

  1. Имеет простейшие навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице

  2. Способен самостоятельно выполнять элементарные поручения, преодолевать небольшие трудности

  3. В случае проблемной ситуации обращается за помощью

  4. Испытывает положительные эмоции от правильно решенных познавательных задач, от познавательно-исследовательской
    и продуктивной (конструктивной) деятельности

  5. В диалоге с педагогом умеет услышать и понять заданный вопрос, не перебивает говорящего взрослого

  6. Проявляет интерес к книгам, к рассматриванию иллюстраций

Средний дошкольный возраст 4-5 лет

  1. Выполняет индивидуальные и коллективные поручения

  2. Проявляет предпосылки ответственного отношения к порученному заданию, стремится выполнить его хорошо

  3. Способен удерживать в памяти при выполнении каких-либо действий несложное условие

  4. Способен принять задачу на запоминание, помнит поручение взрослого; может выучить небольшое стихотворение

  5. Может описать предмет, картину, составить рассказ по картинке, пересказать наиболее выразительный и динамичный отрывок
    из сказки

  6. Способен сосредоточенно действовать в течение 15-20 минут


Старший дошкольный возраст 5–7 лет

  1. Имеет навыки организованного поведения в детском саду, дома, на улице

  2. Способен принять задачу на запоминание, помнит поручение взрослого, может выучить небольшое стихотворение

  3. Умеет связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие сказки, рассказы

  4. Способен удерживать в памяти при выполнении каких-либо действий несложное условие

  5. Способен сосредоточенно действовать в течение 15-25 минут

  6. Проявляет ответственность за выполнение трудовых поручений. Проявляет стремление радовать взрослых хорошими поступками

  7. Умеет работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции


Не расстраивайтесь, если что-то ещё не сформировано, ведь кто предупреждён, тот вооружён. Занимайтесь с малышом, играйте,
читайте и сами получайте удовольствие от этого. 
 

Желаю успехов!

Используемый материал:
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования
«От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы,  Т.С. Комаровой,  М.А. Васильевой

Предпосылки учебной деятельности у детей от 2 до 6 лет

Воспитание — сложный, ответственный и увлекательный процесс.
Помоги другим родителям, поделись ссылкой в социальных сетях!

Надёжная информация об обучении и воспитании детей от специалиста со стажем: Натальи Александровны

Ждём Вас!

Присоединяйтесь!

Проект разработан в RisingAtlas.com