![Конспект индивидуального логопедического занятия, автоматизация звука [ш] в словах, закрепление звука [ш] в словах, коррекционно-образовательные задачи, умение определять место звука в слове, коррекционно-развивающие задачи, развитие фонематического слуха, совершенствование ВПФ (внимания, памяти, мышления), совершенствование мелкой моторики, развитие графомоторных навыков, коррекционно-воспитательные задачи](https://static.wixstatic.com/media/95e8ea_1b1bfcb008a94fcc9abbb03d38f1eb8f~mv2.jpg/v1/fill/w_143,h_143,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2/95e8ea_1b1bfcb008a94fcc9abbb03d38f1eb8f~mv2.jpg)
Индивидуальное занятие.
Тема: «Автоматизация звука [ш]
в словах»
Конспект индивидуального логопедического занятия.
Тема: «Автоматизация звука [ш] в словах»
Автор: учитель-логопед Сулейманова Ямилия Адисовна.
Работает в МАДОУ 48 г. Тобольска.
![Конспект индивидуального логопедического занятия, автоматизация звука [ш] в словах, закрепление звука [ш] в словах, коррекционно-образовательные задачи, умение определять место звука в слове, коррекционно-развивающие задачи, развитие фонематического слуха, совершенствование ВПФ (внимания, памяти, мышления), совершенствование мелкой моторики, развитие графомоторных навыков, коррекционно-воспитательные задачи](https://static.wixstatic.com/media/95e8ea_50d2b23b5c5d460994cbaee995e47810~mv2.png/v1/fill/w_64,h_64,al_c,usm_0.66_1.00_0.01,blur_3/95e8ea_50d2b23b5c5d460994cbaee995e47810~mv2.png)
Надёжная информация об обучении и воспитании детей от специалистов со стажем.
Мы с удовольствием опубликуем Ваши материалы.
Рекомендуем материалы учителя-логопеда
Виды работы с текстом на уроке чтения
Рекомендуем материалы педагога-психолога
Семейный клуб «Связующая нить»